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　　在优质品牌的辐射带动下，铜仁市思政教育的影响力持续扩大。2025年，贵州省守正创新推动大中小学思政课一体化建设交流暨抗战精神融入大中小学思政课教学集体备课活动在铜仁学院成功举办，来自省内外高校的70余名专家学者、80余名思政课教师齐聚黔东大地，共话思政课建设创新路径；全省高中思想政治优质课评选观摩交流活动在铜仁第一中学举行，吸引全省9个市州的28名参赛教师、300余名思政课教师参与观摩研讨，铜仁思政育人的实践经验得到广泛认可。

　　加强平台建设，持续推进铜仁市大中小学思政课一体化指导中心建设，每年专项拨付10万元中心建设经费，明确一体化建设的路线图与时间表，通过定期调度、研究、部署高校思政课建设情况，推动各学段思政课教师共同研讨、成果共享。在育人目标设定上，遵循学生成长规律，构建梯度化育人体系，在小学阶段侧重红色故事启蒙与道德情感培育，初中阶段强化理想信念与法治意识养成，高中阶段突出政治认同与责任担当塑造，高校阶段深化理论武装与实践能力提升，确保思政教育因材施教、精准发力。

　　实践推进中，创新“四堂联动”模式让思政课堂焕发新活力。各高校着力构建“教学第一课堂”“实践第二课堂”“网络新课堂”“社会大课堂”教育体系，实现思政教育多维覆盖。“教学第一课堂”开齐开足思政课程，深耕核心课程，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑；“实践第二课堂”依托省级“理想信念教育基地”，组织师生开展参观教学、重走长征路等活动，上好“行走的思政课”；“网络新课堂”依托贵州省“兴黔富民”计划精品在线课程《思想道德与法治》等优质资源，培育“金课”，提升教师理论研究与教学能力；“社会大课堂”常态化开展寒暑假“三下乡”活动，让学生在服务社会中践行初心使命。其中，铜仁幼专“向阳花开·追光筑梦”红色文化育人“三下乡”实践团，获评贵州省2024年“小我融入大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践优秀案例，成为实践育人的典型代表。

　　红色资源赋能铸魂育人，让革命精神代代相传。各院校充分挖掘红色文化中的思政元素，利用困牛山战斗遗址、铜仁革命军事陈列馆等红色资源，探索“理论课堂、时政课堂、实践课堂”一体联动，邀请老党员、老战士讲述革命故事，编排红色文艺节目，开展实践教学，参观教学，重走长征路，讲好红色故事，上好“行走的思政课”，让学生在沉浸式体验中感悟革命先辈的忠诚担当与家国情怀。以周逸群烈士陈列馆、困牛山战斗遗址等作为重要的红色教育阵地，组织师生在缅怀先烈中坚定“听党话、跟党走”的信念，红色精神在潜移默化中融入血脉。

　　德育铸魂成效显著。始终坚持党对思政课建设的全面领导，市委常委会会议每年专题研究思想政治工作，各高校党委书记落实第一责任人责任，每年至少专题研究思政课建设工作2次，形成“党委领导、政府主抓、部门协同、上下联动、齐抓共管”的工作格局。严格落实党政主要领导上思政课制度，市委书记和市长带头到学校授课，今年以来市、县两级党政主要领导深入学校讲授思政课20余次；高校领导班子每学期按要求完成授课任务，今年已讲授思政课51次106课时，覆盖青年教师372人、青年学生10263人，让党的创新理论直达师生心田。

　　在队伍配置上，各高校严格按照不低于1:350、1:200、1:4000的标准，配齐配强思政课教师、辅导员、心理健康教师等专职队伍，并按标准落实专职教师经费保障，确保队伍稳定。在能力提升上，坚持“走出去、请进来”原则，组织思政课教师参加各级各类培训、研讨交流活动，依托大中小学思政课一体化建设指导中心，开展跨学段教研与集体备课，提升教师的理论素养与教学能力。同时，将思政课教师培训纳入学校发展规划和教师培训体系，健全教师政治理论学习、培训轮训、实践锻炼等制度，推动思政课教师队伍专业化、职业化发展。