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　　把寒暑假、节假日、双休日还给学生，其目的是让学生有休息的时间，同时有更多自主发展空间，在学校教育之外，接受家庭教育、社会教育，尤其是接触社会、了解社会，参与社会实践，探索自我、发展自我。为此，在推进周末双休时，就需要切实建立起家校社协同育人机制，学校要为有需要的学生提供校内自习、锻炼服务，而社区也要为学生参与文化学习、体育锻炼、艺术活动等提供全方位条件保障，以此解决家长的后顾之忧。家校社携手，以高中生周末双休，度过有意义的双休日为抓手，推进基础教育告别恶性内卷。